Skip to main content

Posts

Poziv za učešće u projektu Dodatno/dopunska nastava u DOB-u

Vreme realizacije: 27.06. – 12.07.2017. Mesto realizacije: Galerija Dom omladine Beograda (DOB) Radna grupa projekta „Dodatno-dopunska nastava“ koju čine Boško Prostran, Danilo Prnjat, Isidora Ilić, Miloš Miletić i Mirjana Radvanović poziva sve zainteresovane koji žele da se uključe u promišljanje drugačijih modela organizacije i rada javnih institucija kulture. „Dodatno/dopunska nastava“ je koncipirana kao višeslojni i višeznačni projekat koji kroz različite forme preispituje i tretira ulogu kulture i umetnosti unutar savremenih proizvodnih odnosa. U formalnom smislu „Dodatno/dopunska nastava“ funkcioniše kao ad hoc institucija koja sa svojim programom i politikom rada postaje korisnik infrastrukture u kojoj operiše ubacujući dodatne sadržaje, preispitujući modele funkcionisanja i načine proizvodnje svog domaćina. Razmatranjem ovih aspekata iz proizvođača i recipijenata kulture težimo da artikulišemo savremene zahteve umetničke produkcije i probleme koji nastaju prilikom nje...

Transkript razgovora NEOLIBERALNE PROMENE U KULTURI: sličaj Beograd

U okviru projekta Dodatno/dopunska nastava , 25. aprila 2012. godine održan je razgovor na temu: NEOLIBERALNE PROMENE U KULTURI: sličaj Beograd u kome su učestvovali Vida Knežević i Marko Miletić iz Kontekst kolektiva. Ovde možete preuzeti transkript razgovor.

Razgovor sa prof. Čedomirom Vasićem

Prof. Čedomir Vasić je u okviru projeta Dodatno/dopunska nastava, učestovao u razgovoru na temu: Visoko umetničko obrazovanje u Srbiji/Stanje i mogućnosti. Razgovor je održan 24. maja 2012. godine na Fakultetu likovnih umetnosti. Audio zapis razgovora: Čedomir Vasić, Visoko umetničko obrazovanje u Srbiji/Stanje i mogućnosti by Dodatnodopunskanastava on Mixcloud

Položaj radnika i radnica u kulturi

Razgovor sa Marijanom Cvetković na temu Položaj radnika i radnica u kulturi , održan je 18. aprila 2012. godine na Fakultetu likovnih umetnosti. Preuzmite transkript ili audio zapis razgovora. Marijana Cvetković, Položaj radnika i radnica u kulturi by Dodatnodopunskanastava on Mixcloud

Rezultati ankete

Rezultate ankete koja je sprovedena u okviru Dodatno/dopunske nastave , a u kojoj su učestvovali studenti i studentkinje Fakulteta likovnih umetnosti možete pogledati ili preuzeti u pdf. format. Deo ankete:

Audio zapis: Milan Radanović

Izlaganje Milana Radanovića tokom razgovora na temu Studentski pokret između dva svetska rata i borba protiv fašizma , održanog 10. aprila 2012. godine na Fakultetu likovnih umetnosti u okviru projekta Dodatno/dopunska nastava . U razgovoru su učestvovali: Milan Radanović, Jelena Veljić, Matija Medenica i Vuk Vuković

STUDENTSKI POKRET IZMEĐU DVA SVETSKA RATA

Tekst Milana Radanovića na temu "Revolucionarni studenstki pokret na Beogradskom univerzitetu 1929-1941" možete preuzeti ovde . Tekst je nastao na osnovu njegovog izlaganju na razgovoru “ Zašto je važno misliti o studentskim protestima 30ih godina XX veka ” u organizaciji Kontest koletiva 21. januara. 2012. godine

Dodatno/dopunska nastava april-maj 2012.

VISOKO UMETNIČKO OBRAZOVANJE U SRBIJI

Razgovor na temu Visoko umetničko obrazovanje u Srbiji , održaće se 24. maja od 12h do 14h. U razgovoru učestvuje red.prof. Čedomir Vasić.

CENZURA

U sklopu projekta Dodatno/dopunska nastava u četvrtak 3. maja u Amfiteatru Fakulteta likovnih umetnosti, Vojvode Putnika br. 68, sa početkom od 14:30h dr Milena Dragićević-Šešić održaće predavanje i razgovor na temu: CENZURA . Predavanje će se baviti različitim oblicima cenzure ili pritiscima koji utiču na autocenzuru. Gošća: dr Milena Dragićević-Šešić Moderator: Miloš Miletić (student FLU)

NEOLIBERALNE PROMENE U KULTURI: slučaj Beograd

Na trećem po redu razgovoru u okviru projekta Dodatno/dopunska nastava, gosti iz Kontekst kolektiva upoznaće nas sa promenama u kulturi koje su nastale pod pritiskom neoliber alnog kapitalizma. Pitanja koja se nameću u okviru ove temu su: Zašto su danas kultura i umetnost postale toliko važno polje za pokretanje ekonomije jednog grada? Koja je njihova uloga u neoliberalnim procesima? Koja je uloga umetnika? Zašto i na koji način se umetnici i njihov rad stavlja u pogon za razvoj „industrija kreativnosti“? Da li „kreativna industrija“ postoji u Beogradu? Ko finansira umetnost a ko bi trebalo da je finansira? Kako se gradski javni budžet za umetnost distribuira? Da li i kako se mogu stvoriti drugačiji odnosi u kulturnoj produkciji? U razgovoru učestvuju: Vida Kenžević i Marko Miletić ( Kontekst kolektiv ) Moderator: Miloš Miletić (student, Fakultet likovnih umetnosti)

POLOŽAJ RADNIKA I RADNICA U KULTURI

Sreda, 18. april od 12h do 14h Amfiteatar, Fakultet likovnih umetnosti Drugi po redu razgovor u sklopu projekta Dodatno/dopunska nastava razmatraće sve teži položaj radnika/ca u kulturi. Sve su manje mogućnosti za stalno zaposlenje, a samim tim i za redovno socijalno i z dravstveno osiguranje. Veliki broj radika/ca u kulturi nema radni staž, a njih rad je ograničen na honorarno angažovanje. Radnici/e u kulturi nemaju elementarna radnička prava i dovedeni su na rub egzistencije. U sredu 18. aprila na Fakultetu likovnih umetnosti organizujemo razgovor o položaju radnika/ca u kulturi, kako bi se studenti i studentkinje umetničkih fakulteta, budući radnici/e u kulturi na vreme upoznali sa atmosferom u kojoj će obavljati svoj rad i pripreme za borbu za svoja radnička prava. U razgovoru učestvuje: Marijana Cvetković (radnica u kulturi) Moderator: Miloš Miletić (student FLU)

Program

Program se održava u Amfiteatru na Fakultetu likovnih umetnosti, Bulevar Vojvode Putnika Utorak, 10. april od 12h do 14h Studentski pokret između dva svetska rata i borba protiv fašizma - Milan Radanović Studentske borbe i represija nad studentima danas - Matija Medenica, Jelena Velić i Vuk Vuković  Sreda, 18. april od 12h do 14h Položaj kulturnih radnika u Srbiji - Marijana Cvetković i Dalija Aćin Sreda, 25. april od 12h do 14h Neoliberalne promene u kulturi: sličaj Beograd - Vida Knežević i Marko Miletić  Četvrtak, 3. maj od 14h do 16h Cenzura - dr.Milena Dragićević Šešić Četvrtak, 24. maj od 12h do 14h Visoko umetničko obrazovanje u Srbiji - Čedomir Vasić

O projektu

DODATNO/DOPUNSKA NASTAVA Umetnički projekat Dodatno/dopunska nastava usmeren ka ispitivanju formi i načina  funkcionisanja različitih institucija, zaduženih za produkovanje i prezentovanje kulturnih, umetničkih i obrazovnih sadržaja. Cilj je da se kroz različite programe i aktivnost ispitaju i mapiraju kvaliteti, nedostaci i mogućnosti unapređenja delovanja kulturno obrazovnih institucija. Takođe, potrebno je ispitati kakvi su kulturni i obrazovni sadržaji potrebni različitim grupacija i društvenim sredinama. Projekat će težiti da producira i reprodukuje programe koji su iz različitih razloga zanemareni, neprihvatljivi ili nevidljivi, a mogu da doprinesu boljem fukcionisanju ili potrebama korisnika različitih institucija. Dugoročna pitanja: Šta čini jedan kulturni centar, šta mu daje legitimet i legalitet?   Da li smo suočeni sa nedostatkom prostora za delovanje ili nedostatkom ideja za  iskorišćavanje prostora? Neformalno obrazovanje (potreba ili pr...

Ogled br.1 - FLU

Na Fakultetu likovnih umetnosti u sklopu projekta Dodatno/dopunska nastava , sprovešće se Ogled br.1 , koji će se sastojati od serije razgovora/predavanja i sprovođenja isrtaživanja istorije delovanja i razvoja Fakulteta likovnih umetnosti, kao obrazovne institucije. Teme razgovora/predavanja koji će se sprovesti u okviru Ogleda  br.1 , vezane su za aktuelna dešavanja na polju kulture i obrazovanja, a posledica su različitih ekonomskih i političkih faktora, kao i odnosa društva prema pitanjima od javnog interesa i značaja. Cilj je da se na FLU kao javnoj obrazovnoj instituciji pokrenu teme, koje nisu deo redovnog nastavnog programa, a utiču na odnose unutar samog fakulteta i pružaju dodatna znanja  i informacije koje su u vezi da umetničkom praksom i visokim školstvom. U okviru Ogleda br.1 potrebno je sprovesti istraživanje i mapiranje Fakulteta likovnih umetnosti, kako bi se što bolje sagledao značaj i uticaj, kao i način funkcionisanja jedne ovakve institucije i sagled...